"我们宠孩子，不是给她穿金戴银，自己沦为生活上的奴仆，而是精神上给她一个书屋，让她havetheluxurytochoose"我看到这句话的时候，再也认同不过了。最近英文启蒙群里的妈妈们呼声越来越高，大家都想知道……5岁多的Sia小朋友为啥能和8岁的哥哥姐姐一起上英文课？为啥可以达到国内初二的英文水平？为啥发音这么标准？为啥......其实，作为英文启蒙担当的Sia亲妈，我很负责地说，这件事真不是那么easy就能有的一个结果，也没有精准的捷径可走，这五年多当中老母亲的付出、路径的规划、阅读书籍的选择、每天的陪读听读绘本故事，那真可谓“持之以恒”这四个大字才能形容的栩栩画面。有了规划，上什么样的英文机构自然也是要研究的。做过功课的家长们应该都知道，一门外语的学习从来都是离不开“听，说，读，写”四个部分。而学龄前儿童在刚学外语的时间内，首要目标是培养“听”和“说”的能力，尤其是“听”。相应地，也就对老师“说”的能力要求较高。想想看，找线上课的目的不就是想有口音纯正且有过硬资质的外教提高孩子听，说，读，写的能力吗？但凡市面上可以试课的线上英文机构的课，疫情期间，我基本上横扫了一遍。在这里，我不想一一去说哪些机构不好，哪些外教阴阳怪气，什么欧美1:4，菲利宾1:1，横扫下来我听得很焦虑。总之，警惕外国脸=外教！我还是说说我眼里合格的机构吧。一直以来，我都在整理搜集一些美国性价比较高的小学英语教材，锁定了下面几个：REACH/WONDER/EVANMOORE/JOURNEY一次刷
